Cégep Beauce-Appalaches : les élèves de la réforme performent bien

Ville de Saint-Georges, le 3 février 2011 – Le passage au niveau collégial des élèves du secondaire issus du renouveau pédagogique (élèves de la réforme) s’avère un succès en Beauce. Le taux de réussite des nouveaux étudiants du Cégep Beauce-Appalaches est en hausse de .6 %, passant de 84,5 % à l’automne 2009 à 85,1 % à l’automne 2010.

« Les résultats obtenus par nos nouveaux étudiants rassureront les gens qui craignaient que les élèves du renouveau pédagogique frappent un mur en entrant au Cégep, explique la directrice des études du Cégep Beauce-Appalaches, Rachel Aubé. Nos enseignants ont constaté au cours de l’automne, que dans l’ensemble, nos nouveaux étudiants sont aussi performants que ceux des années passées ».

Une des principales craintes concernait la maîtrise du français des nouveaux étudiants. Ils affichent pourtant un taux de réussite légèrement supérieur à ceux de l’année dernière (79,7 % en 2010 par rapport à 79,1 % en 2009).

Les méthodes pédagogiques variées de la réforme ont rendu les élèves plus actifs dans leur apprentissage, notamment par l’utilisation des technologies de l’information. Cette façon de faire donne des résultats spectaculaires dans certains programmes dont celui de génie civil (DEC Portable) où le taux de réussite est passé de 79,7 % en 2009 à
94,4 % en 2010.

« Le Cégep Beauce-Appalaches était prêt à accueillir les élèves issus du renouveau puisque les programmes de niveau collégial sont élaborés par compétences depuis la réforme de 1993, ajoute madame Aubé. Une grande part des succès enregistrés par nos nouveaux étudiants est toutefois due au travail effectué par la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin et ses enseignants. Ils ont remis entre nos mains des jeunes fort bien préparés et surtout bien plus curieux ».

Les succès beaucerons de la réforme ne sont pas attribuables à un relâchement du niveau d’évaluation puisque les étudiants du Cégep Beauce-Appalaches sont soumis, pour chaque cours, à une double note de passage, la première sur le cumul des notes de la session et la seconde sur l’épreuve synthèse de fin de session.

La Commission scolaire de la Beauce-Etchemin se réjouit des performances de ses anciens élèves. « Nous sommes fiers des résultats qu’obtiennent les élèves accompagnés et guidés par nos enseignants dévoués, mentionne la coordonnatrice de l’enseignement secondaire à la CSBE, Marie Labbé. Nous continuerons à offrir une formation de qualité aux jeunes qui nous sont confiés afin qu’ils puissent s’épanouir, faire de bons choix, être responsables et prêts à relever divers défis dont celui, peut-être, de poursuivre des études supérieures ».

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Source : Réjean Bergeron
Conseiller en communication
Cégep Beauce-Appalaches
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