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La cote R sera suspendue pour la session d'hiver dans les cégeps

Nouvelle publiée par Ici.Radio-Canada - David Rémillard

19 avril 2020 - La cote de rendement au collégial, ou cote R, ne sera pas calculée pour la session d'hiver 2020, a appris Radio-Canada. Le ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur, Jean-François Roberge, devrait en faire l'annonce dans les prochains jours.

L'information circule déjà dans le réseau collégial. Dans un document du ministère transmis vendredi soir aux établissements et diverses organisations, on affirme que "les résultats de l'hiver 2020 ne doivent pas être inclus dans le calcul de la cote R".

La session est maintenue malgré cette décision, tout comme les activités d'apprentissage.

La cote de rendement au collégial est calculée pour chaque cours lors du cheminement au cégep. Elle est établie en fonction de la note de l'étudiant par rapport à la moyenne de son groupe.

Elle est utilisée comme critère d'admission à l'université pour les programmes contingentés.

La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) était de ceux, avec certains syndicats, qui réclamaient la suspension de la cote R en raison de la pandémie de COVID-19. "On avait peur qu'il y ait des sources d'iniquités ou des distorsions potentielles dans le calcul de la cote R", souligne son président Philippe Clément.

Deux grandes causes d'inégalités avaient été identifiées.

D'abord individuelles, puisque la situation socio-économique, voire géographique des étudiants n'est pas la même pour tous. La FECQ

craignait que certaines personnes "plus privilégiées" s'en sortent mieux que d'autres dans cette situation sans précédent au Québec. Elle citait notamment en exemple les étudiants qui sont aussi parents.

    Quand on regarde la balance des inconvénients, suspendre la cote R rendait la vie plus facile à tout le monde pour la fin de la session.
    Philippe Clément, président, Fédération étudiante collégiale du Québec

Puis, il pouvait survenir des disparités institutionnelles. "Dans plusieurs cégeps, c'est difficile de repartir la session" en ligne, fait remarquer M. Clément.

En vertu de mesures d'assouplissement annoncées en début de crise, les cégeps ont le choix de donner des notes chiffrées ou d'offrir la mention « équivalence » à un étudiant pour un cours s'il avait atteint les objectifs.

Or, la mention "équivalence", sans note, n'aurait pu être prise en compte dans le calcul de la cote R puisque celle-ci dépend des résultats chiffrés. "Deux étudiants en chimie dans deux cégeps différents, un qui reçoit une note chiffrée et l'autre une mention d'équivalence, n'auraient pas eu le même traitement", plaide Philippe Clément.

Le Bureau de coopération interunivesitaire, qui régit la cote R, avait annoncé le 27 mars qu'elle calculerait la cote de deux manières en raison des perturbations liées à la COVID-19. Un premier en tenant compte des notes de l'hiver 2020, l'autre en les excluant. La moyenne la plus élevée aurait été conservée.