Privé / Public

Titre de l'article
Section


  • Corps de l'article
    Images
    Afficher les images et les légendes et crédits (insérez les images puis enregistrez l'article avant)

    Source

    Fichiers

    Choisissez les fichiers à joindre à cet article. Ils sont affichés automatiquement à la fin de l'article
    Documents connexes
  • Auteur/e/s
    Mots-clés
    Étiquettes
  • Présentation
  • Pour ajouter une vidéo à cet article, copier simplement l'adresse de partage de la vidéo. Sur Youtube, l'adresse ressemblera à ceci: https://youtu.be/ID=6QZz7OnTI, sur Vimeo: https://vimeo.com/1234567. Le code d'intégration sera automatiquement complété. Vous pouvez également inscrire directement le code d'intégration avec des paramètres personnalisés.
  • Sommaire
    Générer un sommaire à partir du contenu

    Balise à utiliser pour générer le sommaire (h1,h2,h3,h4 ou h5)

  • Balises standard
    Titre
    Mots-clés (catégories)
    Description
    Langue
    Sujet
    Auteur-e-s
    Logiciel
    Revisiter après (jours)
    Expiration (en jours)
    Pragma
    Données mises en cache
    Balises Open Graph (Facebook)
    Titre
    Type
    URL
    Image
    Locale
    Nom du site
    Description
    ID Page Facebook
    Courriel
    Balises Twitter
    Type de carte (valeurs possibles: App,Player,Summary, Summary With Large Image)
    Titre du tweet
    @Nom d'utilisateur
    Description / contenu du tweet
  • Éditer le contenu en mode HTML (sans éditeur visuel). Enregistrer la page pour activer les changements.
    Rôles particuliers de cet article (optionnel)
    Article principal de série   Article principal de sentier  
    Date de publication

    Type de contenu (requis)
    Version de l'article - nombre de modifications
    Pour classement alphabétique (ex. "Miron, Gaston ; Misérables (les)...)
    Titre avec marquage HTML (ex. "Titre avec une expression en <em>italique</em>")
    Le groupe auquel cet article appartient
    Type de contenu (requis)
    Utiliser ce modèle de page plutôt que le modèle défini dans la page d'affichage




;

Nouvelles récentes

Toutes les nouvelles | Ajouter une nouvelle

Dossiers récents

Tous les dossiers | Ajouter un dossier
 

Nouvelles

Centre d’initiation à la recherche et d’aide au développement durable (CIRADD) - Pierre-Luc Gagnon publie un rapport de recherche pour l’UNESCO-UNEVOC

Carleton-sur-Mer, 28 juin 2019. — Pierre-Luc Gagnon, chargé de recherche au Centre d’initiation à la recherche et d’aide au développement durable (CIRADD), a publié un rapport de recherche pour le réseau UNESCO-UNEVOC. S’appuyant sur les résultats obtenus lors d’une étude effectuée auprès de 73 centres UNEVOC, ce rapport met en lumière les diverses pratiques unissant les institutions d’enseignement supérieur aux communautés.

Provenant de 40 pays, les réponses des 73 centres UNEVOC ont permis de dresser un portait des différents modèles et pratiques mobilisés lors du développement de relations entre les institutions d’enseignement et les communautés. Responsable de la réalisation du projet de recherche et rédacteur du rapport, M. Gagnon explique : « Les centres prenant part à la recherche ont répondu à un sondage en ligne, ce qui nous a permis de mieux comprendre les façons de faire et de réfléchir à une méthodologie pouvant être mobilisée par l’ensemble des institutions d’enseignement souhaitant améliorer leurs liens avec les communautés. » Alors que la formation continue et les services à la communauté sont des vecteurs importants de l’engagement communautaire, les facteurs institutionnels, politiques et individuels contribuent à la pérennité des liens unissant une communauté à son institution d’enseignement.

Rappelons que l’UNESCO est l’agence spécialisée des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture. Le secteur de l’éducation de l’UNESCO s’emploie à améliorer l’éducation dans le monde à travers un appui technique, la formulation de normes, des projets innovants, un renforcement des capacités et la mise en place de réseaux. À cet effet, l’UNESCO-UNEVOC organise des formations, consultations et conférences dans les différents domaines de l’enseignement et la formation techniques et professionnels.

Pour lire le rapport de recherche : https://unevoc.unesco.org/up/30001-eng.pdf

- 30 –

Source : Cégep de la Gaspésie et des Îles

Information : Julie Lépine conseillère en communication

                        Tél. :  418-368-2201, poste 1363

                        Cell. : 418-361-2346

Service des communications et des activités internationales
Cégep de la Gaspésie et des Îles
Téléphone : 418 368-2201, poste 1381
www.cegepgim.ca|www.facebook.com/cegep.gaspesie.iles