Décolonisation des curriculums et des pédagogies au collégial

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Édition du 11 février 2025

Bonjour!
Cette infolettre du Centre de documentation collégiale (CDC) vous présente le tout dernier numéro du Bulletin de la documentation collégiale :

Numéro 20, Février 2025

Décoloniser les curriculums et la pédagogie au collégial

Par Michelle Smith, Debbie Lunny and Alyson Jones.

Ce numéro du Bulletin de la documentation collégiale, donne la parole à trois autrices engagées qui présentent certains concepts liés à la décolonisation des curriculums et des pédagogies au collégial. En plus de l’introduction ci-dessous, les trois essais proposés explorent différentes facettes du sujet en plus d’une invitation à l’action et contiennent des ressources pour aller plus loin.

L’équipe du CDC vous invite également à consulter les publications ayant pour sujet Étudiant autochtone ou plus largement le sujet Autochtones dans EDUQ.info.

Note : les textes présentés dans le Bulletin sont en anglais.

Bonne lecture! Lire le Bulletin