Je m’inquiète d’un de mes étudiants. Un jeune homme brillant, pétillant, d’une intelligence vive et … expressive. Mais, conscient de son intelligence, il est impatient, insolent, presque impoli, intolérant de l’ordinaire. Dans ses travaux en équipe et dans les exercices en classe, il ne s’associait qu’avec des semblables, dans les mêmes spécialités disciplinaires.Ce qui me préoccupe...

Une contribution de M. Robert Howe,  consultant en pédagogie de l'enseignement supérieur, spécialiste en évaluation.Mots clés : bienveillance ; attitudes; relation profs-étudiants; "caring"Nous savons tous que l’aide à l’apprentissage implique la mise en œuvre de méthodes, techniques ou approches pédagogiques qui relèvent de ce qu’on convient d’appeler des...

Par Élise PrioleauEnseignant en astrophysique au Cégep de Saint-Laurent, Philippe J. Fournier a été nommé sur la liste des 50 personnalités influentes du magazine Maclean’s. Une nomination qui souligne la popularité de ses analyses, lues par des millions de lecteurs depuis cinq ans. Entrevue avec un scientifique qui a su se tailler une place en politique.C’est...

Par Alain LallierEntretien avec madame Catherine O’Brien, enseignante en techniques d’inhalothérapie et responsable à la coordination du département et des stages au Collège de RosemontDans le contexte de la crise de la COVID-19, les inhalothérapeutes sont aux premières lignes de la ligne de front, pour aider les patients atteints du virus. On parle beaucoup...

PHOTO : Diane Morrisset et une classe virtuelle d'étudiants  Par Mme Thérèse Lafleur, RédactriceLa fermeture forcée des cégeps par la COVID-19 n’augurait rien de bon le vendredi 13 mars 2020. Le Cégep de Rivière-du-Loup a bravé le sort en misant sur la communication pour s’adapter, en accéléré. En anticipant le recours à la formation en ligne,...

Entretien avec Samuel Bernard, directeur général de l’AQPCPar Alain LallierLe 6 avril dernier, pandémie oblige, l’AQPC se voyait contrainte d’annuler son colloque annuel, son 40e. Devant l’impossibilité de tenir l’évènement, le conseil d’administration avait pris la décision dès la mi-mars. L’annonce a été retardée pour respecter les ententes avec...

Par Élise PrioleauLe réseau collégial compte aujourd’hui près de 20 000 étudiants en situation de handicap (ESH). Une hausse de 850 % depuis 2009, selon le ministère de l’Éducation1. Cette ouverture aux différences va de pair avec un intérêt croissant pour la pédagogie inclusive. En quoi consiste ce modèle ? Est-il déjà appliqué dans le réseau...

Par Alain LallierNous connaissons tous le concept de développement durable, mais qu’en est-il du « bonheur durable » ? Cette approche est enseignée et pratiquée au Collège Dawson. Elle fait l’objet de formations et inspire le personnel enseignant, la population étudiante et toute la communauté. Nous échangeons avec Chris Adam, coordonnateur du Sustainability Office,...

Par Alain Lallier       Entretien avec M.Gérald SigouinL’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fête cette année son quarantième anniversaire de fondation. Au fil des ans, l’Association a animé de différentes manières le réseau des collèges. Pour souligner l’événement, le Portail s’est entretenu avec un...

Par Marie Lacoursière et Alain Lallier Des étudiants et étudiantes vont quitter bientôt le cégep après deux ans d’études et ils auront suivi la plupart de leurs cours pendant un an et demi en ligne, à la maison. Ces jeunes sont les premiers dans l’histoire des cégeps à vivre une telle situation. Qu’en retirent-ils ? Nous avons interviewé trois étudiantes...