Je m’inquiète d’un de mes étudiants. Un jeune homme brillant, pétillant, d’une intelligence vive et … expressive. Mais, conscient de son intelligence, il est impatient, insolent, presque impoli, intolérant de l’ordinaire. Dans ses travaux en équipe et dans les exercices en classe, il ne s’associait qu’avec des semblables, dans les mêmes spécialités disciplinaires.Ce qui me préoccupe...

Une contribution de M. Robert Howe,  consultant en pédagogie de l'enseignement supérieur, spécialiste en évaluation.Mots clés : bienveillance ; attitudes; relation profs-étudiants; "caring"Nous savons tous que l’aide à l’apprentissage implique la mise en œuvre de méthodes, techniques ou approches pédagogiques qui relèvent de ce qu’on convient d’appeler des...

Par Alain LallierEntretien avec madame Catherine O’Brien, enseignante en techniques d’inhalothérapie et responsable à la coordination du département et des stages au Collège de RosemontDans le contexte de la crise de la COVID-19, les inhalothérapeutes sont aux premières lignes de la ligne de front, pour aider les patients atteints du virus. On parle beaucoup...

PHOTO : Diane Morrisset et une classe virtuelle d'étudiants  Par Mme Thérèse Lafleur, RédactriceLa fermeture forcée des cégeps par la COVID-19 n’augurait rien de bon le vendredi 13 mars 2020. Le Cégep de Rivière-du-Loup a bravé le sort en misant sur la communication pour s’adapter, en accéléré. En anticipant le recours à la formation en ligne,...

Entretien avec Samuel Bernard, directeur général de l’AQPCPar Alain LallierLe 6 avril dernier, pandémie oblige, l’AQPC se voyait contrainte d’annuler son colloque annuel, son 40e. Devant l’impossibilité de tenir l’évènement, le conseil d’administration avait pris la décision dès la mi-mars. L’annonce a été retardée pour respecter les ententes avec...

Par Élise PrioleauLe réseau collégial compte aujourd’hui près de 20 000 étudiants en situation de handicap (ESH). Une hausse de 850 % depuis 2009, selon le ministère de l’Éducation1. Cette ouverture aux différences va de pair avec un intérêt croissant pour la pédagogie inclusive. En quoi consiste ce modèle ? Est-il déjà appliqué dans le réseau...

           Depuis 1996, l’artiste québécois Jérôme Fortin a présenté de nombreuses expositions personnelles dans les grandes villes du monde. Ses œuvres figurent dans plusieurs collections, dont celles du Musée d’art contemporain de Montréal. Enseignant en Arts visuels au cégep du Vieux Montréal, il a gracieusement accepté de...

Entretien avec monsieur Mathieu Saint-Yves du Collège Shawinigan.Le Hackfest est un évènement annuel réunissant plus de 800 passionnés de sécurité informatique. Il se déroule sur deux journées de conférences techniques en sécurité et piratage informatique, précédées par trois journées de formations. Les soirées constituent une rencontre privilégiée, où les participants...

Entretien avec monsieur Jocelyn Bélanger, Ph. D., professeur de psychologie à l’Université du Québec à Montréal.Le 19 novembre dernier, le professeur Jocelyn Bélanger rendait publique une Trousse de renseignements sur l’extrémisme violent (TREV)1 . Celle-ci vise à outiller les parents et les enseignants afin de comprendre et de prévenir ce phénomène. Destinée au grand public, la...

  Présentation par Marie LacoursièreDans les cadre des ENTREVUES menées par le groupe PERFORMA, Monsieur Normand Martineau, répondant réseau du groupe Performa de l’Université de Sherbrooke au Campus de Longueuil, s'est entretenu avec madame  Denise Lemay...