Pédagogie
Approches pédagogiques
Une entrevue avec Nicole Gallant, professeure-chercheure, directrice de l'Observatoire Jeunes et société, INRS Urbanisation Culture et SociétéNicole Gallant est détentrice d’un doctorat en science politique de l’Université Laval (2002), elle mène des travaux de sociologie politique tant sur les jeunes, que sur les minorités ethnoculturelles et linguistiques. Dans ces...
Présentation par madame Marie Lacoursière En fin d’année académique 2011, messieurs Jean St-Denis et Michel Perreault, tous deux enseignants d’éducation physique au Collège de Maisonneuve ont accompagné un groupe d’étudiants, à travers une randonnée pédestre au cœur des Alpes Maritimes. Un groupe de 17 étudiants s’est ainsi envolé afin de réaliser...
Par monsieur Normand Martineau, répondant pour le réseau Performa. (1)Avec la publication d’un premier volume, «La formation continue et l’accompagnement du personnel enseignant du collégial» écrit par madame Lise Saint-Pierre, l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) lance la Collection PERFORMA.Les ouvrages qui seront publiés dans cette collection auront tous...
Par monsieur Normand Martineau, répondant du réseau PERFORMA, au Campus de Longueuil. PERFORMA un partenaire pour le développement des collèges!Depuis 35 ans, PERFORMA offre des programmes de perfectionnement, d’ordre universitaire, en enseignement collégial. Le nouveau microprogramme que nous portons aujourd'hui à l'attention des lecteurs de l'infolettre du...
Entrevue avec M. Marc Lalonde, directeur de l’École nationale de CirqueMarc Lalonde dirige l’École nationale de Cirque depuis douze ans. Dans le contexte où le cirque québécois a atteint une notoriété internationale, nous avons échangé avec lui sur le rôle de l’École dans la formation de niveau collégial, dédiée aux arts du cirque.Faire reconnaître les arts du cirque : une...
Entrevue avec Mme Josée Bilodeau, professeure au Cégep de VictoriavilleMme Josée Bilodeau enseigne en techniques de comptabilité et de gestion au Cégep de Victoriaville. Dans le cadre du dernier colloque de l’AQPC, elle a présenté une communication intitulée : « Les réseaux sociaux dans ma classe? Et pourquoi pas ? ». Elle a accepté de nous en parler en entrevue.Comment lui est venue...
Présentation par Marie LacoursièreDans les cadre des ENTREVUES menées par le groupe PERFORMA, Monsieur Normand Martineau, répondant réseau du groupe Performa de l’Université de Sherbrooke au Campus de Longueuil, s'est entretenu avec madame Denise Lemay...
Orientation interculturelles et pédagogiques en contexte pluriethniqueFormation en présence -hiver 2012 au cégep Marie-VictorinPersonne-ressource : Denyse Lemay – denyse_lemay@videotron.ca Dates : 5 jours de 9 h à 16 h : 9 et 12 janvier 2012; 12 mars 26 avril et 16 maiPrésentation de l’activitéCette activité s’inscrit comme une activité au choix dans le Diplôme de 2e cycle...
Cet article synthèse sur l'approche programme est présenté dans le bulletin pédagogique interactif Inter@ction du collège Montmorency mis en ligne le 16 octobre 2010. Le Bulletin explore différents thèmes pédagogique qu'il soumet à l'attention des pédagoques. Il génère ainsi des réactions en permettant l'extension de la réflexionDepuis 1994, le milieu collégial a vécu des...
Le CDC (Centre de documentation collégial) offre une bibliographie importante sur le thème de l'approche-programme. Plus de 136 références avec de nombreux liens internet qui permettent d'accéder directement aux articles. Une source d'informations et de recherche incontournable.Voir: au CDC (Centre de documentation collégial)
Une entrevue avec messieurs Pierre Charbonneau et Julien Girard coordonnateurs de l'entreprise d'entraînement au Cégep de GranbyLe cégep de Granby-Haute Yamaska est le premier établissement du réseau collégial à avoir mis sur pied une formation intégrant les entreprises d’entraînement à des fins pédagogiques. Dans la foulée du plan institutionnel d’aide à la réussite et à la...
Entrevue avec Viet Pham, directeur de Cégep@distanceCégep@distance fête cette année son 20e anniversaire. Créé le 1er avril 1991, l’organisme a connu au cours des dix dernières années une croissance de son volume d’activités. C’est plus de 18,000 étudiants pour 30,000 inscriptions - cours qui se forment via Cégep@distance. Depuis 2008-2009, le volume d’activités a connu...
Qu'est-ce qu'un bon prof ? Les récipiendaires des prix d'excellence en enseignement 2009 ont tous leur propre manière d'aborder l'enseignement, tout en cultivant un même objectif : contribuer à la réussite de leurs étudiants. Forum en clips a posé la question suivante à quatre lauréats : selon vous, qu'est-ce qu'un bon prof ?Visionner la vidéo de 3 min 55 s sur le site de l'UdeMUne...
Lettre d'opinion de l'ex-directeur général du Collège Ahuntsic Le 11 février 2011 - J'ai eu la chance d'entreprendre une carrière de professeur de cégep au tout début de leur création.J'ai pratiqué ce métier pendant une douzaine d'années et par la suite j'ai poursuivi ma carrière comme directeur des études et directeur général d'un cégep.Dans sa forme actuelle, le métier de professeur...
Par Madame Laëtitia Tchoualack coordonnatrice des communications et du marketing de l’Alliance Sport-Études.Détentrice d’une maîtrise en gestion de HEC Montréal et d’un baccalauréat en communication de l’Université de Montréal, madame Tcchoualack a travaillé pour différentes organisations sportives, dont les Jeux de la francophonie canadienne, le Défi sportif et les Carabins de...
Jean- Nil Boucher, sociologue et professeur au Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue a développé une méthode pédagogique de « désactivation émotionnelle des préjugés ». En entrevue, il partage son expérience avec les lecteurs du Portail.Portail : D’où est venue l’idée de développer une méthode d’enseignement touchant les préjugés des étudiants?Boucher : Au début des années 2000,...