Index des dossiers

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Imaginer la pédagogie collégiale du futur

Vendredi le 09 octobre 2026

Au cours de 2026, l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) mène un chantier d’exploration sur l’avenir de la pédagogie collégiale. Le 15 septembre, la Grande con...

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Évolution de la fréquentation du réseau collégial public québécois (2018-2026)

Jeudi le 08 octobre 2026

Toutes les demandes d’accès à l’information étant du domaine public, nous vous communiquons les résultats d’une demande publiée en mars dernier : effectif étudiant des cége...

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L’implication dans la communauté comme approche pédagogique

Mercredi le 07 octobre 2026

Jérôme Guay, enseignant en arts, lettres et communications au Cégep de Rimouski, a tout récemment publié un guide pédagogique sur l’implication communautaire comme approche pédagogique. Une méthode qui propose de faire dialoguer les apprentissages faits en classe et l’expérience « ter

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La Coop étudiante de Garneau à l’honneur

Mardi le 06 octobre 2026

Lors du dernier gala annuel du réseau COOPSCO, la Coop Garneau a remporté deux prix : celui d’Administratrice émergente par excellence et celui du Bon coup de l’année. Le Portail a rencontré l’administratrice émergente de l’année, Rahma Zoghlami, et la directrice générale de la C

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Le Jour noir du Collège Dawson, 20 ans après

Lundi le 05 octobre 2026

Quand l’inqualifiable s’est produit au Collège Dawson il y a 20 ans, Richard Fillion l’a vécu de front. Alors directeur général, il rappelle la force d’une communauté résiliente et le pouvoir de la mission éducative.

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Se réinventer pour garantir l’accessibilité aux études

Dimanche le 04 octobre 2026

Le Collège Montmorency a dépassé cet automne la barre des 10 000 étudiant-e-s. Pour faire face à la croissance des inscriptions, l’équipe administrative a fait preuve d’inventivité afin d’agrandir et d’optimiser les infrastructures du cégep. Le Portail du réseau collégial a rencon

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Le tableau Nidanay pour soutenir et prévenir en santé mentale

Lundi le 28 septembre 2026

En septembre, le campus de Val d’Or a inauguré son premier tableau Nidanay. Un outil dont l’objectif est de mieux soutenir le bien-être des étudiants à travers l'expression écrite ainsi qu’à repérer plus rapidement les signes de détresse.

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La population étudiante des cégeps va-t-elle voter?

Vendredi le 11 septembre 2026

À la rentrée 2026, c’est une population de 200 635 étudiantes et étudiants qui fréquenteront les cégeps. La majorité, qui a 18 ans, sera en droit de voter aux élections du 5 octobre prochain. Une telle population peut-elle jouer un rôle à l’occasion de cet exercice démocratique?

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Et si on revenait aux bases de la pédagogie collégiale?

Samedi le 05 septembre 2026

Le réseau collégial fait face à des défis nombreux et simultanés : diversité des besoins, équité et inclusion, santé mentale, intelligence artificielle, transitions interordres, réussite de certains sous-groupes (dont les garçons), etc. Et si, plutôt que de chercher une réponse particul

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Noûs: enseigner la pensée critique pour lutter contre la désinformation

Mercredi le 02 septembre 2026

Deux enseignants de philosophie du Cégep de Granby ont créé une approche pédagogique novatrice pour enseigner la pensée critique par la création de contenu médiatique fiable. Le projet Noûs regroupe aujourd’hui une communauté de pratique dédiée à la lutte contre la désinformation.

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Un nouveau programme adapté aux réalités actuelles du métier

Lundi le 31 août 2026

Les cégeps s’apprêtent cet automne à rédiger de nouveaux plans-cadres des futurs cours du programme de soins infirmiers, dont la toute récente mouture a été dévoilée en août par le ministère de l’Enseignement supérieur.

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L’évaluation sans note, une approche pédagogique qui a le vent dans les voiles

Mercredi le 26 août 2026

Deux enseignants en éducation spécialisée du Cégep de Saint-Jérôme ont adopté la rétroaction qualitative comme moyen d’évaluation. Alternative à la notation chiffrée cumulative, « l’évaluation sans note » propose de faire de l’évaluation en classe un levier d’apprentissage s

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Lynda Higgins, une femme d’exception

Lundi le 13 juillet 2026

En 1975, le Cégep de Lévis accueillait ses premiers étudiants. Depuis 1978, Lynda Higgins s’y investi. Quarante-huit ans au service des étudiants, des collègues et du savoir. À l&...

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Une finale marquée par l’engagement humain des créateurs de la relève

Jeudi le 14 mai 2026

En avril s’est tenue la 47e finale nationale de Cégeps en spectacle au campus de Val-d’Or en Abitibi-Témiscamingue. Les créations originales des finalistes ont été remarquées pour la force des émotions transmises et pour leur engagement social.

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Le Réseau des CCTT au cœur des grands enjeux d’innovation et de recherche

Jeudi le 14 mai 2026

Le Réseau des CCTT a récemment marqué sa présence à deux événements phares de l'écosystème québécois de la recherche et de l'innovation : le 93e Congrès de l'Acfas et le Cercle des leaders de l'innovation. Deux rendez-vous stratégiques qui ont permis de faire rayonner l'expertise des ce

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Les compétences à enseigner au collégial à heure de l’IA selon Chat-GPT?

Vendredi le 08 mai 2026

Au collégial, les compétences à enseigner évoluent rapidement parce que le marché du travail, les technologies et les besoins sociaux changent. Les programmes techniques comme préuniversitaires tendent maintenant à valoriser un mélange de compétences humaines, numériques et analytiques. Vo

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Les compétences à l’ère de l’IA

Vendredi le 08 mai 2026

Selon l’Institut de la statistique du Québec, environ 59 % de la main-d’œuvre occupe un emploi hautement exposé à l’IA. L’arrivée massive de l’IA en 2026 redéfinit les compétences qu’il faut acquérir à l’enseignement collégial. Quelles sont les compétences nécessaires pour

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Lumière sur les cadres des cégeps

Jeudi le 07 mai 2026

Inspirer des gestionnaires en les amenant sur le terrain du football peut surprendre. Matthieu Proulx, ex-joueur de football professionnel, diplômé en droit et analyste sportif, avait beaucoup à partager sur la force du nombre lors de la 2e Journée des cadres des cégeps. Sa conférence a illust

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Yasmine Ben Arous, une étudiante qui s’illustre par son engagement scientifique et social

Mercredi le 06 mai 2026

Yasmine Ben Arous, étudiante en Sciences de la santé au Cégep Vanier, a été nommée boursière de la Fondation Boursiers Loran. Une distinction qui vise à récompenser et soutenir des étudiants et étudiantes visionnaires qui se démarquent par des initiatives inspirantes et un leadership hor

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RADAR, un service psychosocial assuré par des étudiant-e-s

Vendredi le 01 mai 2026

Depuis la pandémie, la santé psychologique des étudiants inquiète. Pour mieux soutenir la communauté apprenante, une solution novatrice a fait ses preuves au Cégep du Vieux Montréal. Des étudiants ont imaginé un service d’aide psychologique offert par et pour les étudiant-e-s.

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