L'ACCQ : la voix des cadres depuis 40 ans

Entrevue avec M. Jean Perron, président-directeur général de l'ACCQ.

Dans le cadre du dernier colloque de l'Association des cadres des collèges du Québec (ACCQ) tenu les 7 et 8 novembre derniers, Jean Perron a prononcé l'allocution d'ouverture en parcourant l'histoire des quatre dernières décennies de l'Association. Quelques jours après le colloque, il s'est entretenu avec le Portail en mettant en exergue quelques moments-clés dans la défense et la promotion professionnelle des cadres des collèges et en soulignant un enjeu important pour les prochaines années.

Les débuts de l'Association
Des compressions catastrophiques
Accentuer le développement professionnel
La révision du plan de classification
Missions d'études et publication
Les cadres sont préoccupés par la tension créée dans le milieu...
Le recrutement des cadres sera de plus en plus difficile
Les cadres seront les premiers à trouver des solutions...

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Un cursus de formation bilingue conjoint entre les cégeps Vanier et Saint-Laurent

Par Mme Marie Lacoursière, en collaboration avec M. Éric Lozowy, directeur adjoint des études au Cégep Vanier.

Détenteur d'un doctorat en littérature comparée, monsieur Éric Lozowy a enseigné la langue et la littérature russes à l'Université McGill pendant une dizaine d'années avant de devenir professeur de russe et de français à Vanier. Il a été coordonnateur du Département de français pendant quelques années, a mis sur pied une majeure en études slaves et a ensuite accédé à la Direction des études.

À l'heure où le débat portant sur les parcours d'apprentissage bilingues au Québec demeure l'objet de nombreux échanges, le Cégep Vanier et le Cégep de Saint-Laurent s'associent dans la mise en place d'un profil de formation bilingue en sciences de la nature et en sciences humaines. Ce cursus bilingue avu le jour dans les deux établissements à la rentrée d'automne 2013. Nous en avons discuté avec monsieur Éric Lozowy, responsable du programme en sciences de la nature au Cégep Vanier.

La naissance d'un cursus de formation bilingue conjoint entre les collèges Vanier et Saint-Laurent
Le projet chemine et prend forme en 2010
Un programme destiné aux élèves des deux DEC (Sc h ou Sc nat) dans les deux langues
Une offre de formation aux multiples avantages
Des étudiants enthousiastes
Les effets d'un cursus bilingue dans l'échiquier québécois de la formation collégiale?
Un projet visionnaire

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Relever le défi d'imprimer des batteries

Entrevue avec M. André Dion, directeur général de l'Institut des communications graphiques et de l'imprimabilité (ICI)

Un changement de nom pour refléter une évolution
L'Institut des communications graphiques a annoncé récemment qu'il modifiait le nom du Centre. M. André Dion, directeur général, nous explique le pourquoi de ce changement : « Dans les dernières années, le secteur de l'imprimerie et des communications graphiques a évolué grandement. Certains secteurs d'activités ont connu des temps difficiles. En parallèle, le Centre a reçu de plus en plus de demandes de gens des entreprises qui ont besoin de connaissances liées non pas à l'imprimerie, mais à l'imprimabilité. Ces mandats provenaient des secteurs des couvre-planchers, de la tuile, du bois et même de l'alimentaire. Le défi consiste à faire des dépôts de certains substrats sur du carton, du papier ou toutes autres surfaces. Nous possédions ici cette expertise qui n'existe à aucun autre endroit au Canada. Nous avons accepté de plus en plus de mandats dans ce secteur. Nous avons donc décidé de faire évoluer notre nom pour mieux refléter l'évolution de nos champs d'activité en ajoutant “ de l'imprimabilité ” à notre nom. »

Une tradition de collaboration étroite avec le secteur industriel
Un volet information et formation fort développé
Un important projet de recherche : la plateforme impressions 2020
Préparer les étudiants à tous ces changements
Imprimer son livre sur demande
Les projets de l'Institut

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Le Prix littéraire des collégiens, une activité littéraire incontournable

Par Mme Marie Lacoursière, édimestre pour le Portail du réseau collégial.

Le Prix littéraire des collégiens remettait le 15 novembre dernier le Prix de la décennie à l'un des dix lauréats des éditions de 2004 à 2013. Étaient dévoilés par la même occasion les titres des cinq oeuvres en lice pour l'édition 2014.

Depuis la première édition du Prix littéraire des collégiens (PLC) lancé en novembre 2003, plus de 8000 cégépiens de près de 60 collèges y auront participé. Le Portail du réseau collégial s'intéresse aux activités conduites dans le cadre de l'attribution de ce prix, et ce, plus particulièrement au moment des festivités soulignant son 10e anniversaire sur le thème Lire délivre.

Le Prix littéraire des collégiens constitue une activité littéraire incontournable dans le paysage de la formation collégiale. Son incidence sur le parcours des cégépiens qui s'y inscrivent est digne de mention. Marie Lacoursière, s'est entretenue avec Mme Élizabeth Martel, étudiante au Collège international Sainte-Anne de Lachine et membre du jury de grands lecteurs associé à l'attribution du Prix de la décennie. Elle a également été membre du jury du PLC 2013 et s'apprête à revivre l'expérience dans le cadre du Prix des collégiens 2014.

Une occasion de découvertes littéraires
Des délibérations stimulantes
Des débats formateurs
Des rencontres avec les auteurs
Des lecteurs passionnés
Une aventure bénéfique
L'activité rejoint-elle l'intérêt d'un nombre significatif d'étudiants?
Des cégépiens à l'oeuvre

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Des ressources en évaluation des apprentissages - Capsule 2 : L'évaluation du travail en équipe

Une contribution de M. Robert Howe, consultant en pédagogie de l'enseignement supérieur, spécialiste en évaluation, en collaboration avec l'équipe du CDC.

Presque tous les enseignants de l'enseignement collégial recourent parfois ou souvent à l'approche du travail en équipe. Tous reconnaissent les avantages pédagogiques de cette formule par laquelle leurs étudiants travaillent ensemble, par petits groupes, à résoudre des problèmes, à produire quelque chose, à chercher et à livrer.

Que ce soit pour développer des compétences transversales ou pour cibler les avantages du socioconstructivisme, on convient que le travail en équipe est pertinent en enseignement supérieur.

Mais lorsque le travail en équipe mène à un jugement dans le cadre de l'évaluation sommative (ou certificative), des difficultés se présentent, au chapitre de l'équité, de l'équivalence, du respect des PIEA, de la valeur des notes individuelles sur les bulletins...

... Malgré les défis, nous cherchons tous des solutions, des « trucs » pour évaluer avec équité.

Suivez les liens vers les ressources mises à votre disposition par le CDC

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Développement d'un processus d'évaluation en formation à distance dans une approche collaborative en enseignement supérieur

Le Cégep à distance, PERFORMA et le Département de gestion de l'éducation et de la formation de l'Université de Sherbrooke sont heureux d'annoncer la réalisation d'un projet de collaboration.

C'est pour répondre à une demande du Cégep à distance visant l'amélioration continue de ses façons de faire dans l'évaluation des compétences de ses étudiants que le Secteur PERFORMA et le Département de gestion de l'éducation et de la formation (GEF) de l'Université de Sherbrooke se sont unis pour élaborer un projet de recherche-action-formation intitulé Développement d'un processus d'évaluation en formation à distance dans une approche collaborative en enseignement supérieur.

En 2016, à la fin du projet, un modèle d'amélioration continue d'évaluation des compétences sera rendu public pour l'ensemble du réseau d'établissements d'enseignement supérieur. Ce processus sera présenté sous la forme d'un outil d'aide à la décision qui respectera les étapes de développement d'un cours sous l'angle de l'évaluation.

Pour toutes questions liées au projet, vous pouvez communiquer avec madame Sylvie De Saedeleer, coordonnatrice du projet : Sylvie.de.Saedeleer@USherbrooke.ca.

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M.Gilles Vaillancourt, cadre émérite 2013 de l'ACCQ

Entrevue avec M. Gilles Vaillancourt, cadre émérite 2013 de l'Association des cadres des collèges du Québec

Lors de son dernier colloque tenu les 7 et 8 novembre derniers, l'ACCQ a remis à M. Gilles Vaillancourt, coordonnateur à la formation continue et service aux entreprises au Cégep de Saint-Jérôme, le prix de reconnaissance « Cadre émérite 2013 ». Le Portail s'est entretenu avec lui dans les jours qui ont suivi le colloque qui soulignait les 40 ans de l'association.

Implanter une pratique : « Jeux d'enfants »
Plus de 4500 personnes ont été formées jusqu'à présent en plus des 200 accompagnatrices
Pour le développement de l'enfant
Autonomie, initiative, rigueur, tolérance à l'ambiguïté et synergie
Une collaboratrice indispensable

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Le Prix « Relève de gestion 2013 » de l'ACCQ remis à M. Pierre Dufour du Cégep de Jonquière

Dans le cadre de son dernier colloque, l'Association des cadres des collèges du Québec (ACCQ) a remis à M. Pierre Dufour, directeur des affaires étudiantes et communautaires au Cégep de Jonquière, le Prix «Relève de gestion 2013». Le Portail s'est entretenu avec lui dans les jours qui ont suivi le colloque.

Héberger, accueillir et organiser les Jeux du Québec
Parmi les réalisations de M. Pierre Dufour, les membres du jury de sélection ont retenu particulièrement l'organisation des Jeux d'hiver du Québec 2013. Entré en poste en 2010, Pierre Dufour a intégré le comité de mise en candidature des jeux. Grâce à son leadership au sein du comité, il a convaincu l'organisation des Jeux d'installer la centrale administrative et la maison des Jeux au Cégep de Jonquière pour les deux années de préparation. Le Cégep a alors aménagé de nouveaux locaux dans une des deux tours où sont hébergés des organismes communautaires...

Une mobilisation hors du commun
Un gestionnaire de terrain
Travailler avec la pédagogie
Des Services aux étudiants qui ne chôment pas
Pour le mot de la fin

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Deux carrières marquées sous le sceau de l'engagement. L'ACCQ désigne deux membres honoraires : MM. Yves Fredette et Alain Brochier

Dans le cadre de son dernier colloque, le Bureau de direction a souligné avec fierté la nomination de deux membres honoraires reconnus dans le milieu pour leur implication et leur contribution significative dans la vie associative de l'organisation. Une plaque souvenir leur a été remise. Les personnes honorées sont messieurs Yves Fredette et Alain Brochier. respectivement des cégeps Ahuntsic et Sainte-Foy.

Monsieur Yves Fredette
Monsieur Alain Brochier

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Être plus efficace et performant dans un monde en changement : sortir des sentiers battus!

Par M. Réal Jacob, Professeur à HEC Montréal, Directeur de la valorisation des connaissances et de la formation des cadres

Conférence de M. Réal Jacob, dans le cadre du colloque de l'Association des cadres des collèges du Québec tenu le 7 et 8 novembre 2013

L'amélioration de la performance de nos organisations s'incarne dans différentes stratégies ayant pour cible, à titre d'exemple, la réduction des coûts, l'amélioration des processus et des services à la clientèle, l'attraction et la mobilisation des personnels, la mise en place d'outils de gestion efficaces. En outre, l'analyse de la littérature récente sur les nouveaux modèles de création de valeur nous indique quant à elle que l'amélioration de la performance des organisations passe aussi par le développement de nouvelles capacités stratégiques.Trois de ces capacités apparaissent centrales : ce sont la capacité à apprendre, la capacité à innover et la capacité à être agile. Par le biais de cette conférence, M. Jacob s'appuie sur des expériences concrètes issues volontairement d'autres milieux que le nôtre (apprendre de l'expérience d'ailleurs), et illustre, en sortant des sentiers battus, les capacités à apprendre et à innover!

Visionnez le diaporama (PDF)

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La Direction du service aux entreprises et de la formation continue du Cégep Limoilou contribue à la mise en oeuvre du Plan national de géomatique au Sénégal

Québec, le 18 novembre 2013 — La Direction du service aux entreprises et de la formation continue (DSEFC) du Cégep Limoilou a été sélectionnée pour dispenser des formations techniques à des professionnels sénégalais spécialisés en géomatique. Ce projet de grande envergure permettra de favoriser la formation des principaux intervenants qui auront à mettre en oeuvre les grands chantiers nationaux en géomatique découlant de la mise en place du Plan national de géomatique (PNG). Deux sessions de formation intensives spécialisées auront lieu au Sénégal en décembre 2013 et une dernière session se déroulera au Canada au printemps 2014.

Ce projet pourra se réaliser grâce à la contribution des enseignants du Département de géomatique du Cégep, lesquels sont reconnus sur la scène internationale pour la richesse de leur expertise. Grâce aux liens étroits que la DSEFC du Cégep Limoilou s'est efforcée de maintenir avec le milieu, le projet pourra également compter sur la contribution de nombreux experts externes provenant autant du milieu universitaire, des organisations gouvernementales que des entreprises privées. De plus, la mise en place d'un tel projet est rendue possible grâce à une grande concertation de plusieurs services du Cégep qui seront appelés à contribuer à la réussite des différentes phases de réalisation du projet.

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Un projet de formation à distance interordres suprarégional et novateur

Rimouski, le 26 novembre 2013 – La Table interordres d'éducation du Bas-Saint-Laurent (TIO BSL) et la Table éducation, formation, emploi de la Gaspésie Îles-de-la-Madeleine (TÉFE GÎM) unissent leurs forces dans un projet de formation à distance novateur visant à offrir un service éducatif de proximité répondant aux aspirations de qualification de la population et de...

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Création de trois nouveaux centres collégiaux de transfert de technologie

26 novembre 2013 - Le ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie, M. Pierre Duchesne, a profité de sa visite au Centre national en électrochimie et en technologies environnementales (CNETE) de Shawinigan pour annoncer le lancement au début du mois de janvier d'un appel de propositions pour la création de trois nouveaux centres collégiaux...

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Du nouveau dans le catalogue du CCDMD _ 11 novembre 2013

Deux nouveaux sites du CCDMD ont été mis en ligne récemment, deux autres ont été mis à jour et une collection a été déposée sur iTunes U. Vous pouvez accéder à la nouvelle publiée par le CCDMD en cliquant ici.

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Le Cégep de Thetford se retrouve dans le Top 50 des collèges canadiens en recherche

Thetford Mines, le 19 novembre 2013 – Le Cégep de Thetford est fier de se retrouver dans le Top 50 des collèges canadiens en recherche publié par Re$earsh Infosource Inc.

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Le Collège de Bois-de-Boulogne lance OHRACIO Aéro, un projet novateur pour l'optimisation des compétences des gestionnaires de l'industrie de l'aéronautique

Montréal, 18 novembre 2013 - Le 1er novembre dernier, le Collège de Bois-de-Boulogne lançait officiellement OHRACIO Aéro, un projet novateur de reconnaissance des acquis et des compétences en supervision des gestionnaires de l'industrie montréalaise de l'aéronautique.

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Nouvelle École de langues au Cégep de Sherbrooke

Le 25 novembre 2013 - Le Cégep de Sherbrooke procédait ce matin à l'inauguration de son École de langues dans le cadre d'une activité visant à accueillir sept étudiants et étudiantes du Brésil qui entreprennent un séjour linguistique et culturel de 21 semaines à Sherbrooke.

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Nomination de Monsieur Guy Gibeau au poste de directeur des études du Collège de Maisonneuve

8 novembre 2013 - Lors de sa réunion du 7 novembre 2013, le conseil d'administration a nommé Monsieur Guy Gibeau au poste de directeur des études et lui a confié un mandat de cinq ans. Au terme du processus de sélection mené tel que le prévoit le Règlement sur la nomination et le renouvellement du directeur général et du directeur des études du Collège de Maisonneuve, le comité de sélection...

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Ouverture d'un Magasin du Monde au Cégep de Rivière-du-Loup

Rivière-du-Loup, le 21 novembre 2013 – Des étudiants du Cégep de Rivière-du-Loup ouvriront dès le 3 décembre prochain, un tout nouveau Magasin du Monde situé au Café étudiant Le Carrefour du Collège.

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Communauté d'utilisateurs Reprofics : une première rencontre fructueuse

27 novembre 2013 - Les rencontres des 24 et 29 octobre derniers, visant à jeter les bases d'une nouvelle communauté d'utilisateurs de la banque de fiches signalétiques de produits contrôlés du CCSR, Reprofics, ont rassemblé 30 personnes provenant de 29 établissements d'enseignement.

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Le gouvernement du Canada soutient le Centre de transfert technologique en écologie industrielle affilié au Cégep de Sorel-Tracy

Le 1 novembre 2013 - Le ministre de l'Infrastructure, des Collectivités et des Affaires intergouvernementales et ministre de l'Agence de développement économique du Canada pour les régions du Québec, l'honorable Denis Lebel, annonce que le Centre de transfert technologique en écologie industrielle (CTTÉI), affilié au cégep de Sorel-Tracy, a obtenu une aide financière pour procéder à l'achat...

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T'en souviens-tu, Godin? – Le Cégep Gérald-Godin rend hommage au député-poète dont il porte le nom

Montréal, le 19 novembre 2013 – De nombreux événements ont été organisés au Cégep Gérald-Godin du 11 au 15 novembre dernier afin de célébrer le 75e anniversaire de naissance du regretté député-poète qui a donné son nom au Cégep.

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Des étudiants du Collège Montmorency, ayant le syndrome d'Asperger, lancent un nouveau magazine

Laval, le 26 novembre 2013 – Le Collège Montmorency est fier de lancer un nouveau magazine, Lunatic, écrit et mis en page par cinq étudiants ayant le syndrome d'Asperger et trois autres étudiants qui ont choisi de se joindre à eux afin de relever ce défi. L'objectif était simple : capitaliser sur leur passion pour l'écriture afin de les amener à mieux communiquer tout en les plaçant...

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Le Cégep de l'Outaouais félicité pour le printemps érable

22 novembre 2013 - Patrick Voyer - Le Bulletin - Publié le 21 novembre 2013 -Le directeur général du Cégep de l'Outaouais, Frédéric Poulin, et le président, Normand Sylvestre, ont reçu des éloges jeudi à la Commission spéciale d'examen des événements du printemps 2012.

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Le Cégep Marie-Victorin contribue au succès d'une mission en Chine

Montréal, mardi 26 novembre 2013 - Des représentants du Cégep Marie-Victorin sont revenus d'une mission en Chine riche de plusieurs possibilités de partenariat. Le Cégep Marie-Victorin n'a pas fait cavalier seul dans cette mission ayant eu lieu du 30 octobre au 11 novembre 2013, puisqu'il faisait partie d'une délégation composée des cégeps Vanier, John-Abbott, André-Laurendeau et de...

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